Fundamentos da educação especial. Necessidades especiais e inclusão. Políticas públicas da educação especial. Atendimento educacional a alunos com necessidades especiais. Organização e funcionamento da educação especial. Formação do professor para a educação inclusiva. O paradigma contemporâneo da educação inclusiva e suas principais características. Aspectos linguísticos e eliminação de barreiras. Adaptações curriculares. Empregabilidade e metodologias alternativas que atendem ao princípio da diversidade.
Plano de aula:
1. Políticas educacionais inclusivas no Brasil
2. Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
3. Aspectos históricos e legais da educação especial
4. Educação especial e educação inclusiva
5. A formação do professor da educação especial